Архивы Химическое образование - ctsengtec.ru Сайт обо всём интересном и важном |, на ctsengtec.ru

Сборник учебных программ по повышению квалификации и переквалификации персонала , занятого работой с радионуклидами и источниками ионизирующих излучений. Ю.А. Сапожников, А.В. Краснянский, И.В. Голубцов. Программа курса «Радиохимические методы анализа».

Общее обоснование использования радионуклидов в химическом анализе. Основные преимущества радиохимических аналитических методик.

Химическое образование 0 1 993

Илья Абрамович Леенсон, София Оскаровна Даминова. Practice to Translate Chemistry: Пособие по переводу научных статей по химии.

Анатолий Краснянский: Книга необходима для химиков – студентов, исследователей, инженеров. Книга содержит

Химическое образование 0 5 406

Я.Л. Гольдфарб, Ю.В. Ходаков, Ю.Б. Додонов. Сборник задач и упражнений по химии. Учебное пособие для учащихся 7—10 классов средней школы. Рекомендовано Главным управлением школ Министерства просвещения СССР. Издание шестое. Москва. «Просвещение». 1988 год.

Учебное пособие для учащихся 7—10 классов составлено по программе средней школы, утвержденной Министерством просвещения

Химическое образование 2 13 227

Методика преподавания химии. Учебное пособие для студентов педагогических институтов. Глава VI. Химический язык как средство познания в обучении химии. § 1. Химический язык как средство познания в науке в обучении химии. § 2. Место и функции химического языка в системе средств обучения. § 3. Теоретические основы формирования химического языка. § 4. Объем и содержание языковых знаний и умений в школьном курсе химии и их связь понятиями. § 5. Основные этапы и направления развития химического языка. § 6. Условия сознательного усвоения и применения химического языка.

Химический язык — это совокупность химической терминологии, символики и номенклатуры.

Химическое образование 0 14 673

Л.М. Кузнецова. Основы новой технологии обучения химии. 1. Методология и психология процесса обучения химии. 2. Структура знания и формирование понятий. 3. Учебно-познавательная деятельность учащихся при обучении.

Л.М. Кузнецова: "Учитель должен организовать все виды учебно-познавательной деятельности. Он перестает быть информатором,

Химическое образование 0 6 832

Методика преподавания химии. Глава III. Общие основы процесса обучения химии. 1. Общая модель процесса обучения химии. 2. Дидактические принципы в обучении химии. 3. Управление процессом обучения химии. Глава IV. Содержание и построение курса химии в средней школе. 1. Место химии как учебного предмета в системе всеобщего среднего образования. 2. Научно-теоретические основы построения курса химии. 3. Принципы отбора содержания и построения школьного курса химии. 4. Содержание курса химии. 5. Структура школьного курса химии. 6. Место и значение важнейших теорий курса на разных этапах обучения. Глава V. Формирование химических понятий. 1. Процесс формирования понятий. 2. Методические основы формирования химческих понятий. 3. Важнейшие этапы формирования химических понятий. 4. Процесс усвоения понятий. 5. Роль химических понятий в формировании научной картины мира.

Учителю химии необходимо хорошо представлять процесс обучения в целом. Основные компоненты процесса обучения химии

Химическое образование 0 55 712

Содержание и построение курса химии в средней школе (глава IV) . 1. Место химии как учебного предмета в системе среднего образования. 2. Научно теоретические основы построения курса химии. 3. Принципы отбора содержания и построения школьного курса химии. 4. Содержание курса химии. Разделы из книги: Методика преподавания химии. Учебное пособие для студентов педагогических институтов по химическим и биологическим специальностям. М. 1984.

Содержание школьного курса — важнейший компонент процесса обучения химии. Знание принципов отбора содержания идей

Химическое образование 0 24 808

Всероссийский съезд учителей химии в МГУ 16-18 февраля 2012 года. 1. В.А. Садовничий. О химии и ее преподавании в школе. 2. В. В. Лунин. Качественное образование – основа прогресса и устойчивого развития России. 3. С. А. Москвин. Возродим химическое образование! 4. С.М. Алдошин. «Химия — наша жизнь, наше будущее» — девиз Международного года химии.

Московский университет возродил традицию проведения съездов учителей.

Химическое образование 0 5 073

Н.Е. Кузнецова. Содержание и структура школьного курса химии. (Отрывок из главы IV книги «Методика преподавания химии»).

Временные рамки и познавательные возможности учащихся заставляют из необозримого многообразия веществ выбрать для изучения

Химическое образование 0 21 566

Анатолий Владимирович Краснянский, кандидат химических наук, старший научный сотрудник. ЕГЭ по химии. Как быстро научиться решать задачи по химии? Введение в химические расчеты. Часть 2.

Решение задач - важная сторона овладения основами науки. Хорошо составленные и систематизированные задачи дают

Химическое образование 2 37 403

Анатолий Владимирович Краснянский, кандидат химических наук, старший научный сотрудник. Единый государственный экзамен по химии. Как быстро научиться решать задачи по химии? Введение в химические расчеты. Часть 1.

Химическое образование 16 30 415

Алан Фидаров (10-й класс), СОШ № 26, г. Владикавказ, Республика СО-Алания. Руководитель Т.И. Радченко. Удивительная вода.

Вода является самым распространённым веществом на Земле – планете, которую точнее следовало бы назвать

Химическое образование 0 5 851

1. Фома Юрьевич Рачинский, Маргарита Фоминична Рачинская. Дистиллированная вода. (Фрагмент из книги: Техника лабораторных работ). 2. Равновесия карбонатов. Глава 5 из книги: Р. М. Гаррелс, Ч. Л. Крайст. «Растворы, минералы, равновесия».

1. Метод деминерализации воды дистилляцией (перегонкой) основан на разности давлений паров воды и растворенных

Химическое образование 0 5 431

Анатолий Владимирович Краснянский, кандидат химических наук, старший научный сотрудник Химического факультета МГУ имени М.В. Ломоносова. Техногенные и природные источники оксидов азота и серы (информация для школьников).

Рассмотрены химические и биологические процессы, приводящие к образованию оксидов азота и серы. Оксид азота(II)

Химическое образование 0 12 799

Олег Сергеевич Зайцев, профессор МГУ имени М.В. Ломоносова. Учебная книга по химии. Для учителей средних школ. § 8.2. Реакции на границе металл–раствор.

О.С. Зайцев: "При прохождении электрического тока через металлы (проводники 1-го рода) химические реакции не

Химическое образование 0 8 334

Анатолий Владимирович Краснянский, кандидат химических наук, старший научный сотрудник Химического факультета МГУ имени М.В. Ломоносова. Как можно быстрее выучить химию элементов? Часть 1. Окислительно-восстановительные реакции с участием соединений водорода.

Просто и доходчиво рассматриваются окислительно-восстановительные реакции с участием веществ, в состав которых входят

Химическое образование 15 20 639